Wir sind dabei:

Kükentag und Typisierung an der IGS Salmtal

Am 6. Mai fand an der IGS Salmtal wieder der „Kükentag“ statt. An diesem Tag werden jedes Jahr alle kommenden Schülerinnen und Schüler der 5. Jahrgangsstufe eingeladen, um die Schule, die Lehrkräfte und sich gegenseitig spielerisch kennenzulernen und somit den Übergang von der vertrauten Grundschule an die weiterführende Schule leichter zu machen. Dabei steht vor allem der Spaß an den spannenden Stationen im Vordergrund, der den Kindern am Gesicht abzulesen war.

Parallel zum Kükentag fand bis in die Abendstunden eine Typisierungsaktion für die DKMS in der Mensa statt. Antrieb dafür war eine Leukämie-Erkrankung im Umfeld der IGS-Gemeinschaft. Zahlreiche aktive und ehemalige Schülerinnen und Schülern, Eltern, Kollegen, Freunde und Bekannte nutzten die Gelegenheit, ihre Stammzellen typisieren zu lassen und sich damit bei der DKMS zu registrieren, um gegen Leukämie (früher Blutkrebs) zu helfen. Die Typisierung wurde von Kollegen, Eltern und Schülerinnen und Schüler der IGS durchgeführt. Auch konnte die Stammzellenspenderin Gina aus Osann-Monzel zahlreiche hilfreiche Einblicke in den Ablauf einer Stammzellenspende bieten. Begleitet wurde die Typisierung vom Kuchenverkauf der 5. Klassen, deren Einnahmen zur Hälfte an die DKMS gespendet werden.

Danke an dieser Stelle an alle Helfer:innen und Spender:innen! Die Typisierungsaktion übertraf die Erwartungen. Die gesamte Schulgemeinschaft der IGS Salmtal drückt die Daumen, dass die Aktion hilft, ein "Match" mit dem richtigen Stammzellentyp zu finden.

IGS-Tierschutzgruppe besucht Lebenshof

Am Samstag, den 26. April, trafen sich 10 Mitglieder der Tierschutzgruppe mit ihren Eltern, Geschwistern und der betreuenden Lehrerin Frau Laux auf dem privaten Lebenshof der Familie Noll in Demerath.

Nachdem Fiona die ergreifenden Geschichten einiger tierischer Bewohner vorgelesen hatte, lernten die Gäste diese auch persönlich kennen. Wir besuchten die Vogelvolieren (Sittiche, Papageien, Wachteln), das riesige Kaninchengehege, die Stallungen und Freigehege mit den Pferden, Hochlandrindern, Ziegen, Schafen, Hühnern, Gänsen und Puten. Natürlich wurden auch die Hunde und Katzen ausgiebig begrüßt.

Im Anschluss ging es auf den ersten Spaziergang mit den Rindern, Ziegen, Hunden und Schaf Nora.

Hungrig zurück auf dem Hof grillten wir gemeinsam – natürlich vegan! Es gab verschiedene vegane Würstchen, Salate, Brötchen, Kuchen und einen leckeren Nachtisch.

Am Nachmittag folgte der Höhepunkt: Eine lange Wanderung mit den Pferden! Abwechselnd konnten die Tierschützer entweder auf den Pferden sitzen oder diese führen. Ein tolles Erlebnis für uns alle!

Der ereignisreiche Tag fand seinen Abschluss am Lagerfeuer, wo wir noch lange zusammensaßen, Stockbrot über der Glut grillten und uns über die Tiere und ihre Schicksale unterhielten.

Die Tierschutzgruppe dankt Familie Noll, die uns auf ihrem Hof so herzlich Willkommen geheißen und den Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis für alle gemacht hat.

Hilfe für den Palästina-Austausch

Unsere Zukunft unsere Träume

Unter diesem Motto findet in diesem Jahr vom 2. bis zum 12. Juni unser länderübergreifendes Projekt mit Schüler:innen aus Palästina statt. Trotz der schwierigen politischen Lage ist es unserer Kollegin Frau von Oppeln gelungen, den Kontakt zur griechisch katholischen Schule Peter Nettekoven in Baid Sahour herzustellen und einen Schulbesuch bei uns zu ermöglichen.
Acht Mädchen und drei Jungen können mit ihren zwei Begleiterinnen mit unseren Schülerinnen und Schülern über ihre Zukunft und ihre Träume sprechen. Um das Treffen in Salmtal zu ermöglichen, mussten sehr viel organisatorische Hürden genommen werden, Flüge finanziert und Visa beantragt werden. Die Schülerinnen und Schüler sowie ihre Begleiterinnen werden hier in Gastfamilien untergebracht.

Aus den letzten Jahren dieses Austauschs wissen wir, wie bereichernd und eindrucksvoll dieser kulturelle Austausch ist und wir freuen uns auch in diesem Jahr sehr auf unsere Gäste. Das Thema ist ganz bewusst gewählt, denn gerade in so unsicheren Zeiten ist es wichtig über Zukunft und Träume zusprechen.

Sie können dieses großartige Projekt gern unterstützen, denn um allen Beteiligten erlebnisreiche 10 Tage bei uns zu ermöglichen, benötigt die Gruppe um Frau von Oppeln und Frau Haifa Awad finanzielle Unterstützung. Wenn Sie zu den Unterstützern zählen möchten, können Sie dies mit einer zweckgebundenen Überweisung auf unser Fördervereinskonto beweisen.

Förderverein der IGS Salmtal

DE86 5875 1230 0065 3111 02

MALADE51BKS

Spende Bethlehem

Im Namen unserer Gäste danke ich Ihnen bereits jetzt schon ganz herzlich für Ihre Unterstützung.

 Heike Hofmann, Schulleiterin

Typisierungsaktion an der IGS Salmtal am 6. Mai

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtige, 

der Ehemann einer unserer Kolleginnen ist plötzlich an akuter Leukämie, einer aggressiven Form von Blutkrebs, schwer erkrankt. Die normale Blutbildung im Knochenmark wird unterdrückt, was lebensbedrohlich ist. Sie schreitet schnell voran und muss zügig behandelt werden. Auch für ihn ist eine Stammzellspende die einzige Überlebenschance. Diese werden dem Leukämie-Patienten nach einer Chemotherapie übertragen – mit dem Ziel, ein neues, gesundes Immunsystem aufzubauen. Dabei ist die Deutsche Knochenmarkspenderdatei (DKMS) die Datenbank, bei der Typisierungen durchgeführt und passende Spender:innen gesucht werden. 

Aus diesem Anlass führen wir gemeinsam mit der DKMS an der IGS Salmtal eine Typisierungsaktion durch. Am 06.05.2025 haben alle Personen aus dem Umkreis im Alter zwischen 17 und 55 Jahren von 13.30 bis 18:30 Uhr die Möglichkeit, sich in der Mensa der IGS Salmtal zu registrieren. Dies dauert fast nur so lange, wie Sie "Mund auf. Stäbchen rein. Spender sein." sagen können.  

Die Schule bittet Sie im Namen der Schulgemeinschaft, und natürlich insbesondere im Namen der betroffenen Person und deren Familie, die Aktion in Ihren Plattformen weiter zu verbreiten, zu bewerben und zu unterstützen. Gerne können Sie dazu den Flyer für Ihren Kanal, SocialMedia-Auftritt, WhatsApp-Status usw. nutzen. Jeder neue Spender, jede neue Spenderin erhöht die Chance, das Leben eines Menschen mit Leukämie zu retten. Auch wenn - bzw. gerade weil - die Wahrscheinlichkeit, ein "Match" zu finden, oft nur 1:20.000 oder schlechter ist, sollten möglichst viele in der DKMS-Datenbank registriert sein und ein potentieller Held, eine potentielle Heldin werden. Sollte jemand das "Match" einer erkrankten Person sein, so können Sie hier nachlesen, wie es weitergehen kann: https://www.dkms.de/aktiv-werden/spender-werden. Natürlich besteht im Nachgang keine Verpflichtung, tatsächlich die Spende zu leisten.  

Vielen Dank für Ihre und eure Unterstützung. 

Einsicht der Abiturarbeiten

Als Möglichkeiten für die Einsicht der Abiturarbeiten stehen die folgenden Termine zur Auswahl:

• Montag, der 28.04.25 in der 4. Stunde (Anmeldung bis zum 24.4.)
• Mittwoch, der 30.04.25 in der 6. Stunde (Anmeldung bis zum 28.04.)

jeweils in Raum 723.

Eine schriftliche Anmeldung ist notwendig. Bitte diese per Schulmanager oder Email an AvanderKoelen@igs-salmtal.de. Bitte zwingend dazuschreiben, welche Abiturprüfungen (Fach und Lehrer / Prüfer) eingesehen werden wollen. Bei der Einsicht dürfen keine Notizen gemacht und keine Bilder angefertigt werden.

IGS Salmtal entlässt 48 Abiturientinnen und Abiturienten

Mit einem Festakt in der festlich geschmückten Mensa der Schule verabschiedete die IGS Salmtal am 28. März ihren diesjährigen Abiturjahrgang. 48 Abiturientinnen und Abiturienten erhielten von den Stammkursleitungen Frau Lechaux, Frau Petry und Herrn Schmalen sowie Schulleiterin Heike Hofmann ihre Zeugnisse der allgemeinen Hochschulreife. Die Oberstufenleitung Annika van der Koelen beglückwünschte die nun ehemaligen Schülerinnen und Schüler zu ihrem Erfolg und ermutigte sie, das Erreichte als Sprungbrett für ihr weiteres Leben zu nutzen. Frau Hofmann sprach ebenfalls ihre Glückwünsche aus und hob auch die wichtige Rolle der Eltern und Stammkursleitungen hervor, die zum Erfolg beigetragen haben. Und sie wies darauf hin, dass nun das eigentliche Leben losgeht, in dem man Verantwortung für sich und die Welt übernehmen müsse. Für herausragende Leistungen in einzelnen Fächern wurden mehrere Preise durch die jeweiligen Fachlehrkräfte vergeben. Bei bestem Wetter stießen alle Besucher zum Ausklang der Veranstaltung anschließend auf dem Vorplatz der Mensa noch gemeinsam mit einem Glas Sekt oder Orangensaft miteinander an. Der festliche Abiball fand dann eine Woche später statt, bei dem die Schülerinnen und Schüler mit ihren Eltern und den Lehrkräften gemeinsam das Abitur feierten.

Die Schulgemeinschaft der IGS Salmtal beglückwünscht alle Absolventinnen und Absolventen zum erreichten Abitur und wünscht ihnen alles Gute auf ihrem weiteren Weg.

Preisträgerinnen und Preisträger v.l.n.r.: Fabian Schander (Philosophie/Ethik), Theresa Später (Mathe), Miriam Ehses (Kunst), Moritz Witzig (bestes Abitur, Philosophie/Ethik, Geschichte, Latein, Chemie)

Stammkurs Frau Petry

Stammkurs Frau Lechaux

Stammkurs Herr Schmalen

Der Abiturjahrgang bei der Zeugnisverleihung

Der Abiball des Abiturjahrgangs 2025 (Foto: Andreas Witzig)

Das Abitur erhielten: Nele Achterberg, Nele Benz, Tobias Berndt, Celine Blankenburg, Nele Bohr, Lara Bölinger, Leonie Braun, Merle Brausch, Alara Can, Melissa Diel, Ricarda Dietz, Sara Dingendorf, Kim Düppe, Leonie Ehlen, Miriam Ehses, Matteo Gabriel, Viktoria Gildenberg, Leandra Halilaj, Franziska Hauth, Nils Henrichs, Bennett Hudson, Salome Jakobs, Sina Kaiser, Nikita Kitnis, Neo Klippel, Sebastian Kloos, Anna-Maria Koller, Vincent Krumm, Finn Kühnberger, Berfin Küten, Anna Lehnen, Jonas Leu, Luca Mertes, Tom Neukirch, Ron Philipps, Luca Poß, Leonie Reis, Vivien Ritz, Fabian Schander, Robert Schmitz, Elisa Simonis, Theresa Später, Angelina Steinbach, Hannah Theisen, Melia Wagner, Jannik Wagner, Adam Weber, Moritz Witzig

Szenische Lesung mit historischem Hintergrund

Unser Ethik-Kurs hatte kürzlich die besondere Gelegenheit, Autor M bei uns an der Schule zu empfangen. Er brachte sein Hörbuch „Der Gendarm“ mit, das sich mit echten Geschichten von Familien aus unserer Region beschäftigt – Geschichten, die eng mit den Verbrechen des NS-Regimes verbunden sind, insbesondere mit der „Euthanasie“-Politik und dessen brutalen Folgen für die Betroffenen. Gemeinsam haben wir das Hörbuch in Form eines Rollenspiels gelesen und so die Schicksale der Menschen hautnah nachempfunden. Diese intensive Auseinandersetzung mit der Vergangenheit machte uns bewusst, wie wichtig es ist, die Erinnerung an diese dunkle Zeit wachzuhalten und dessen Wiederholung zu vermeiden. Der Besuch von Autor M hat uns nicht nur historisches Wissen vermittelt, sondern auch die Bedeutung von Empathie und Verantwortung in der Gegenwart unterstrichen. Es war eine eindrucksvolle Erfahrung, die uns alle zum Nachdenken angeregt hat.

(Nikita Kitnis, 13er- Ethikkurs)

Der Ethik-Kurs mit Autor M beim szenischen Lesen des Hörbuchs

Demokratietage an der IGS Salmtal

Gleich an drei Tagen fanden an der IGS Salmtal im Februar verschiedene Veranstaltungen zum Thema Demokratie statt.

Dieses wurde in den unteren Klassen von Stufe 5-7 projektartig behandelt. So ging es in den 5. Klassen um Wahlen innerhalb der Schule und der Einrichtung eines Klassenrates. Die Sechstklässler beschäftigten sich mit Entscheidungsprozessen und dem Umgang mit Mehr- und Minderheiten. In Stufe 7 wurden Jugendrechte thematisiert. Zudem waren Partizipation und die Frage, was Demokratie eigentlich mit einem selbst zu tun hat, ein wichtiges Thema.

Die 8. Klassenstufe besuchte verschiedene Gerichtsverhandlungen in Trier und Wittlich, um die Gerichtsbarkeit als wichtigen Pfeiler und Kontrollinstanz innerhalb der Demokratie besser kennenzulernen.

Ein Teil der 9. und 10. Klassen fuhr nach Verdun, wo den Schülern die Schrecken eines entfesselten Krieges vor Augen geführt bekamen und sahen, welche Folgen es haben kann, wenn Nationalismus und Imperialismus die vorherrschenden Kräfte sind. Ein anderer Teil der Stufen fuhr nach Luxemburg an den europäischen Gerichtshof und im Gegenteil zu Verdun konnte man dort sehen, wie gelebtes Miteinander und Rechtsstaatlichkeit innerhalb der EU funktioniert. Einige Schüler aus Stufe 10 schlossen sich einer Exkursion nach Mainz in den Landtag an, der als Beispiel eines vom Volk gewählten Parlaments die Herzkammer der Demokratie repräsentierte.

Flankiert wurden die Aktionen durch die Ausstellung Frauen im Widerstand, die von allen Klassen besucht wurde. Dazu hatten sich Schüler aus Stufe 10 sowie der Oberstufe mit Biographien einzelner Protagonistinnen beschäftigt und diese szenisch gestaltet. Diese Szenen wurden auch in Filmen festgehalten, die über QR – Codes abgerufen werden konnten.

Schüler der 10. Klassenstufe vor und im rheinland-pfälzischen Landtag

Wanderausstellung „Frauen im Widerstand“ an der IGS Salmtal

Vom 03. bis 06. Februar machte die Wanderausstellung „Nichts war vergeblich – Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus“ Station an der IGS Salmtal. Aus diesem Anlass konnte die Projektgruppe Gäste der Verbandsgemeinde, des Kreises Bernkastel-Wittlich, Interessierte und alle ehemaligen Schulleiter des Schulstandortes Salmtal zur Vernissage begrüßen.

Nach einer kurzen szenischen Einführung gab Herr Richtscheid vom Emil-Frank-Institut Wittlich in einem Impulsvortrag Einblick in die Forschung des Widerstands durch Frauen und bezog dabei auch regionale Beispiele aus dem Salmtal und der Eifel mit ein.

In der Vorbereitung zu dieser Ausstellung hatten sich Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse des Wahlpflichtfaches Kunst und Kultur und Oberstufenschüler:innen des Kurses Darstellendes Spiel Stufe 12 intensiver mit den Biographien einzelner Protagonistinnen beschäftigt. Zielsetzung war, die Ausstellung mit szenischen Darstellungen zu gestalten, um den Besuchern einen „lebendigeren“ Zugang zu den Widerstandskämpferinnen zu ermöglichen. Die daraus entstandenen Szenen wurden auch in Filmen festgehalten und konnten bei den jeweiligen Biographien über QR – Codes abgerufen werden.

Während des Besuchs der Ausstellung halfen personalisierte „Eintrittskarten“ den Schülerinnen und Schülern der 8. bis 10. Klassen dabei, sich intensiver mit dem Leben und den Gefahren der Frauen auseinanderzusetzen. Mit Hilfe von Such- und Rätselfragen, Reflexionsimpulsen und kreativen Aufgaben gelang es ihnen, auf Spurensuche zu gehen und zu erfahren, wie mutig sich diese Frauen dem NS-Regime entgegenstellten.

Monolog einer Schülerin als Dr. Elisabeth Schmitz und Bild- und Filmprojekt „Biographien – Frauen im Widerstand

Bruno Fortenbacher erfolgreich beim Vorlesewettbewerb

Kurz vor Weihnachten erwarteten die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen mit Spannung die acht Klassensieger des Vorlesewettbewerbs des deutschen Buchhandels in der Mensa, die dort gegeneinander antraten, um den Schulsieger herauszufinden.

Zunächst lasen diese aus selbst ausgewählten Büchern vorbereitete Texte vor, um in der zweiten Runde die Herausforderung zu meistern, einen fremden Text zu lesen. Die Unterstützung des Publikums war allen Lesern gewiss. Die Jury bestand aus der Stufenleiterin 5/6 Frau Greve, Frau Bathis Kubiak, Herrn Wehage, einer Mitarbeiterin der Altstadtbuchhandlung Wittlich und der Schulsiegerin des Vorjahres, Luise Zenzen. Es war für die Experten nicht leicht, einen Besten zu ermitteln, aber am Ende überzeugte Bruno Fortenbacher aus der Klasse 6b.

Am 17. Februar trat er dann beim Kreisentscheid in Wittlich gegen 13 andere Schulsieger aus dem Landkreis-Bernkastel-Wittlich an, wo ebenfalls aus einem bekannten und einem unbekannten Buch vorgelesen wurde und Bruno hinter der Siegerin Hanna Werner vom Nikolaus-von-Kues-Gymnasium zusammen mit den anderen Teilnehmern den zweiten Platz belegte.

Wir gratulieren Bruno ganz herzlich für seine Erfolge.

Vortrag des Verfassungsschutzes an der IGS Salmtal

Herr Groth, ein Mitarbeiter beim Verfassungsschutz aus Rheinland-Pfalz, hielt am 24.01.2024 an der IGS Salmtal vor den Klassenstufen neun und zehn einen Vortrag über den Verfassungsschutz und Rechtsextremismus. Dabei wurden vor allem Themen wie Rechtsextremismus, Ideologie, Strukturen und Symbole besprochen. Der Fokus lag insbesondere Äußerungen aus dem rechtsextremen Bereich und dem Hass, der dort verbreitet wird.

Aufgaben des Verfassungsschutzes

Der Verfassungsschutz ist ein Nachrichtendienst mit der Aufgabe, die Freiheit und Demokratie in Deutschland zu schützen. Unter bestimmten Voraussetzungen, beispielsweise bei der Gefahr von Gewalt, ist es dem Verfassungsschutz erlaubt, Telefongespräche aufzuzeichnen. Zu den Tätigkeiten gehören auch das Verfolgen, Analysieren und Beobachten potenziell verfassungsfeindlicher Bestrebungen, Organisationen und Gruppierungen. Der Verfassungsschutz und die Polizei haben nichts miteinander zu tun. Sie arbeiten getrennt voneinander. Der Hauptsitz befindet sich in Köln, und in jedem Bundesland gibt es Landesbehörden.

Die drei Nachrichtendienste in Deutschland. In Deutschland existieren drei Nachrichtendienste, die unterschiedliche Aufgaben erfüllen:

• Verfassungsschutz
• Bundesnachrichtendienst (BND)
• Militärischer Abschirmdienst (MAD)

Was ist Rechtsextremismus?

Rechtsextremismus ist, wenn Menschen aufgrund ihrer Sexualität oder Herkunft abgewertet werden. Dies steht im Widerspruch zum Grundgesetz. Rechtsextremisten sind oft gegen Fremde, Homosexuelle und Juden.

Zahlen und Fakten zu Rechtsextremismus

In Deutschland gibt es etwa 40.600 Rechtsextremisten. Davon gelten rund 14.000 Personen als gewaltorientiert. In Rheinland-Pfalz liegt die Zahl der Rechtsextremisten bei 770, von denen 150 als gewaltorientiert eingestuft werden. Zu den bekannten Gruppierungen gehört auch die sogenannte Identitäre Bewegung Deutschland (IBD), die vom Verfassungsschutz beobachtet wird.

Für die Schülerinnen und Schüler war es im Sinne der Demokratieerziehung sehr interessant, von einem Mitarbeiter einen Innenblick in die Aufgaben des Verfassungsschutzes zu bekommen und welche Gefahren für die freiheitliche Grundordnung vom Rechtsextremismus ausgehen.

Ein Bericht von Lenya Wolf, Klasse 9b

Autorenlesung mit Jens Schumacher an der IGS Salmtal

Gegen Ende des Schulhalbjahres fand an der IGS Salmtal auch dieses Jahr wieder eine Lesung des Kinderbuchautors Jens Schumacher für die 6. Klassenstufe statt, welcher uns seine Bücher vorgestellt und sehr viel über sein Leben als Autor erzählt hat. Vorgelesen hat er uns aus seinem Buch Der Schatz der Oger. Wir durften innerhalb der Geschichte mitbestimmen, ob wir lieber den linken oder den rechten Pfad nehmen und damit Einfluss auf die  Handlung nehmen, denn das Buch ist zum Mitmachen gedacht. Jens Schumacher hat schon sehr viele Bücher, aber auch Spiele veröffentlicht. Es war wirklich sehr interessant, einem Autor zuhören zu dürfen und am Schluss haben alle auch noch eine Autogrammkarte bekommen.

Ein Bericht von Luan Beicht, Klasse 6b

Kinderbuchautor Jens Schumacher mit den Schülerinnen und Schülern der 6. Klassenstufe

FSJ'ler:in gesucht

Freier Platz für ein Berufspraktikum Erzieher:in

Zukunft hautnah erleben: Der Touch Tomorrow Truck an der IGS Salmtal

Vom 4. bis 10. Dezember hatte die IGS Salmtal eine ganz besondere Attraktion zu Gast: den Touch Tomorrow Truck der gemeinnützigen Dr. Hans Riegel-Stiftung. Dieses hochmoderne, mobile Wissenschafts- und Technologielabor brachte die Zukunft direkt zu uns und bot unseren Schüler:innen der Klassen 8 bis 11 eine einmalige Gelegenheit, Innovationen hautnah zu erleben.

Der Touch Tomorrow Truck ist kein gewöhnliches Klassenzimmer. Auf zwei Etagen und ausgestattet mit modernster Technik lädt er dazu ein, zukunftsweisende Technologien zu entdecken, anzufassen und auszuprobieren. Themen wie Robotik, künstliche Intelligenz, Virtual Reality und nachhaltige Technologien wurden auf spielerische und interaktive Weise erlebbar gemacht.

Unsere Schüler:innen konnten unter anderem Roboter programmieren, eine Reise durch virtuelle Welten antreten und lernen, wie Virtual Reality die Welt von morgen verändern könnte. Besonders begeistert waren viele von den Experimenten zur erneuerbaren Energie und den spannenden Einblicken in die Arbeitswelt der Zukunft.

Begleitet wurden die Workshops von einem Team aus engagierten MINT-Coaches, die mit viel Fachwissen und Leidenschaft für Wissenschaft und Technik die Schüler:innen betreuten. Dabei wurden nicht nur neue Kompetenzen vermittelt, sondern auch Horizonte erweitert und vielleicht sogar der Grundstein für die eine oder andere Karriere im Bereich MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) gelegt.

Die Woche mit dem Touch Tomorrow Truck hat die Neugier und Begeisterung unserer Schulgemeinschaft geweckt. Die Rückmeldungen waren durchweg positiv: Schüler:innen wie Lehrkräfte waren beeindruckt von den vielseitigen Möglichkeiten, die das mobile Zukunftslabor bietet.

Ein herzliches Dankeschön geht an die Dr. Hans Riegel-Stiftung und alle Beteiligten, die dieses großartige Erlebnis ermöglicht haben. Wir sind stolz darauf, unseren Schüler:innen solche innovativen Projekte bieten zu können, die nicht nur den Unterricht bereichern, sondern auch Lust auf die Zukunft machen!

Wir freuen uns schon auf den nächsten Besuch des Touch Tomorrow Trucks – oder ähnliche Projekte, die Wissenschaft und Technik erlebbar machen. Denn an der IGS Salmtal gilt: Die Zukunft beginnt jetzt!

IGS Salmtal beteiligt sich an Johanniter-Aktion

Geteilte Freude ist doppelte Freude. In der Weihnachtszeit fand an der IGS Salmtal eine schöne Schulveranstaltung statt – wir packten Päckchen für den Johanniter-Truck. Hierbei handelt es sich um eine Aktion, bei der Pakete mit Grundnahrungsmitteln und anderen schönen Sachen befüllt werden. Diese gehen dann an hilfsbedürftige Familien, sowohl in Deutschland als auch in Kriegsgebieten im Ausland, damit selbst die ärmsten Familien Weihnachten feiern können. Aus diesem Grund haben wir noch Weihnachtskarten dazugelegt, auf denen wir in allen Sprachen „frohe Weihnachten“ wünschten.

Ein Bericht von Dana Tietze und Marlene Mertens (7a)

Die 7a mit ihrer Geschenke-Box.

Mehr als ein Dutzend Pakete konnte die IGS Salmtal zur Johanniter-Aktion beitragen.

U 13 der IGS gewinnt den Kreisentscheid Fußball

Bei der Teilnahme am Bundeswettbewerb der Schulen „Jugend trainiert für Olympia“ hat die U13 der IGS Salmtal den Regionalentscheid erreicht. Auf dem Kreisentscheid in Morbach im November setzten die Jungs sich gegen die IGS Morbach und die Realschule plus Neumagen durch. Mit etwas Glück erzielte man im ersten Spiel einen knappen Sieg gegen Morbach, ehe man gegen Neumagen für klare Verhältnisse sorgte und den Einzug zum Regionalentscheid im April klar machte.

Unsere siegreiche U13 beim Kreisentscheid

Exkursion ins Karl-Marx-Haus nach Trier

Diesen Herbst machte sich der Ethik-Grundkurs aus Stufe 13 der IGS Salmtal nach Trier auf, um dort das Karl Marx-Haus zu besuchen und einen vertieften Einblick in sein Leben zu erhalten.

Das Haus selbst hat eine wechselvolle Geschichte hinter sich. Im April 1818 zog die Familie in das heutige Museum ein und dort kam Karl Marx am 5. Mai 1818 auf die Welt. Sie lebten jedoch nicht lange dort und er und seine Familie zogen im Herbst 1819 in ein Haus an der Porta Nigra. Später wird das Haus von der SPD gekauft, bis es in der NS-Zeit beschlagnahmt wurde. Nach dem 2. Weltkrieg betreibt die Friedrich-Ebert-Stiftung seit den 60er-Jahren das Museum. Bis heute werden dort Informationen über das Leben von Karl Marx, seine Ideen/Theorien und ihre Wirkungsgeschichte allen Besuchern und Interessenten vermittelt. Die Führung, die der Kurs dort bekam, bot viele Informationen über sein Privatleben, aber auch über seine Ideen und Werke. Die spannende Beziehung zwischen ihm und seinem Freund und Kollegen Friedrich Engels fand besonderen Anklang bei den Schülerinnen und Schülern. Des Weiteren war es sehr interessant zu erfahren, in wie vielen Ländern Karl Marx aufgrund seiner Arbeiten im Exil leben musste. Der Kurs unter der Leitung von Frau Bathis-Kubiak bekam im Zuge dieser Exkursion ein viel anschaulicheres Verständnis über das Leben und Werk von Karl Marx als im reinen Schulunterricht.